《卓越領導力五項修煉》

【課程背景】

現代中國正經歷時代巨變，國際競爭國內化，國內競爭國際化，市場環境、經營環境、甚至勞動對象的年輕化都極大的影響和改變著管理環境，各級經理人員既面臨發展的機遇同時面臨著互聯網時代領導力變革。

我們都知道，人是企業最重要的資產，然而血的教訓是如管理不好，人更有可能成為負債，這一切起決定作用的是領導者如何通過有效的領導方式，最大限度地提升下屬的績效和價值增值，提升領導者所屬的團隊績效，從而真正地實現領導者與下屬的共贏。

【課程收益】

越來越多的領導者正在試圖尋找領導秘笈，本課程努力帶領你一起探尋正確的方向：

?  領導者的績效究竟從哪兒來？

?  能不能找到一種適合所有下屬的領導方法？

?  在獨裁和民主之間我們能作出何種判斷和選擇？

?  什么樣的領導風格最佳？

【課程大綱】

?  下屬的能力和狀態千差萬別，領導者能用一招打天下嗎？

?  我們自身的領導風格有何優勢？有何缺點？如何改進？

?  如何教練下屬、激勵下屬：提升下屬的士氣？提升能力？

修煉1： 洞察領導者面臨的挑戰

u  案例：某經理的失敗

u  分享：領導的角色

企業管理培訓團隊領導的面臨的挑戰

u  分析：團隊領導的素質與能力

修煉二：領導力本質是影響力

權力印象

領導權力三個特征

領導與管理的區別與聯系

領導的三種類型

診斷：權力濫用行為

u  案例分析：這是哪種領導類型?

領導權力構成與來源

領導力本質是影響力

u  案例：總經理如何調動了下屬的積極性？

領導兩大權力系統比較

u  分享：我國領導力實踐對領導特質的要求

u  問題分析：領導威信如何建立？

領導力發展階段

領導的基本原則

領導權力的正確使用

團隊領導方式的轉變

愿景領導

授權原則

用人法則

做教練式的領導

修煉三： 選擇恰當的領導風格

l 部屬的成熟度

員工發展的四個層次

n D1階段特征

n D2階段特征

n D3階段特征

n D4階段特征

u  案例分析：診斷員工的發展層次

l 兩種不同的領導行為

行為一：指揮性行為

行為二：支持性行為

 四種不同的領導風格

n 命令式

n 教練式

n 支持式

n 授權式

u  案例研究：領導風格的選擇

彈性運用四種領導風格

修煉四：部屬教練

u  案例:知名企業經理的自白

經理的教練之道

部屬培育的三種基本方法

部屬教練的流程

部屬教練的運用技巧1:態度轉化輔導

部屬教練的運用技巧1:工作技能輔導

u  演練:使用部屬教練技巧

與激勵 

修煉五:部屬激勵

u  案例：崖口

領導激勵的基本原理

物質激勵與精神激勵

u  分享：領導激勵的三種基本方法

案例：某經理對軟件工程師的激勵