《管理者低成本激勵技巧與領導力訓練》

[課程收益]：

1、掌握有效的企業管理培訓激勵機制，凝聚員工，釋放員工的熱情和內在潛力；

2、學習激勵效果最大化的方法，讓團隊員工上下齊心，充滿工作熱情；

3、幫助管理者掌握低成本激勵員工的具體方法和技巧；

4、提升管理者的代團隊做管理的領導力；

[課程大綱]：

第一章：低成本的激勵原則

一、獎勝于罰

1、獎罰需要平衡，既要給予快樂，又要給予痛苦

2、獎多罰少體現了企業的正氣和文化氛圍

3、獎罰3多3少原則

二、復勝于單

1、人不同，需要不同-差異化激勵

2、人同，情境不同，需要不同-動態化激勵

3、人同，時間不同，需要不同-多元化激勵

三、心勝于物

1、外部激勵：自然環境、地方文化、人際關系、事業機遇

2、內部激勵：必要的利益、企業的前途、組織的風氣、上司的魅力

3、物質激勵：工資、獎金、福利

4、心理激勵：心理因素、內心動力、工作目標

第二章：激勵中的常見誤區

一、加薪提勁的誤區

1、激勵的是實現預期目標的可能性

2、激勵是實際結果與主觀期望的比值

二、形成規律的誤區

1、激勵需要喜出望外的感覺

2、激勵需要不確定性

 

三、總是需要的誤區

1、分析激勵時機，發揮員工超乎尋常的領導力

2、意愿和能力兩個坐標軸構成的四種激勵情形

第三章：效果最大化的技巧

一、適應需要

1、追求舒適者給予安全、成就感和自由

2、追求機會者給予適當的收入，工作的認可

二、滿足期望

1、期望值幾乎為零，不能產生任何激勵力量

2、激勵的力量等于效價乘以期望值

三、延長時效

1、激勵的力量除了效價和期望，還取決于時限

2、用合適的載體延長激勵效果

四、相對公平-降可比性調參照系

1、降低可比性，用差異化的激勵方法

2、要不斷引導員工，調整參照系，達到相對公平

第四講：低成本的激勵方法

一、目標聚焦法

1、愿景激勵：幫助員工圓夢

2、使命激勵：讓員工體會到責任感

3、參與激勵：民主讓人升華

二、言行引導法

1、贊美激勵：向優點出發

2、榜樣激勵：增強成就感

3、榮譽激勵：把他抬上去

三、心門貼近法

1、尊重激勵：如師長以禮相待

2、關愛激勵：如家人以情感人

3、信心激勵：如君子以肚容人

第五章、教練型領導力修煉

一、立體式聆聽：讓員工真實表達自己的意愿

1、聆聽是一把神奇的鑰匙

2、如何有效地聆聽

3、沖破聆聽的阻力

二、啟發性發問：發掘員工的真實心態

1、發問對教練和員工的幫助

2、發問之前要弄清楚的問題

3、教練型領導力的發問技巧

三、全方位區分：協助員工更加理智地看清處境

1、區分的范疇

2、具體的區分方法

3、區分問題示范

四、明確目標：選擇比努力更重要

1、幫助員工看清自己的內心

2、厘清員工的當前現狀

3、協助員工分析自身的優點和缺點

4、讓員工自己去確定目標

五、調整心態：甩掉干擾中的包袱

1、從迷茫轉換為清醒

2、從不知道怎么做到有目的有計劃地去做

3、從過去的停止轉換為新的行動

4、用開心、主動、高效、負責任的心態投入工作

六、糾正錯誤：找到員工改良空間

1、觀察、分析和判斷員工

2、糾正員工“我認為的”固有思維誤區

3、讓員工除去主觀的演繹與猜測

4、一起找到改良的方法

● 總結與回顧